怎样写好一篇演讲稿

怎样写好一篇演讲稿？

一、明确听众对象

写作演讲稿时要多作换位思考，假如自己是听众，自己最想听的是什么，最不想听的是什么。只有站在听众的角度上，与听众平等相待，了解听众的心理，才有可能写出好的演讲稿。对演讲者来说，听众是上帝，听众的反应是演讲成功与否的试金石。

二、精心安排结构

元代乔梦符说:“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾是也”。演讲稿的写作也是如此。“凤头”比喻新颖精巧，出语不凡，引出正题。“猪肚”比喻正文内容充实，材料丰富，血肉丰满“豹尾”比喻简短有力，深化主题，引人深思。

1、开头精彩

演讲词的开头构思应精巧，在形式上要力求新颖、别致、有趣味性;在内容上要有新意，出奇制胜，使人耳目一新;在容量上要意境深远，内涵丰富;在气势上要排山倒海，声高自远。如《亲情》开头:“如果一个人没有了亲情，她的心将不再归依;如果一个家庭没有了亲情，这个家将不再温暖;如果人世间没有了亲情，世界将小再绚丽多彩。”用排比式句子点出了亲情的重要性。

2、内容丰富

主体部分应以大量充实的真实、典型材料充分展开，深挖、表现主题，广泛阐述道理构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，使演讲在听众心里激起波澜。演讲稿要写得有波澜，主要小是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应，环环相接，扣人心弦。

3、结尾精彩

俗话说:“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味。

美国作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”卡耐基曾写道:“最后的也是最重要的，缄口之前挂在嘴边的词儿，可能使人记得最久。”整个演讲犹如画龙，而演讲的最后则犹如点睛。好的结尾能让人回味无穷。

三、理、事、情、景并举

唐代大诗人白居易云:“感人心者莫先乎情。”惟有真情能动人，富有真情的演讲才具有强烈的鼓动性、感染性真挚而炽热的感情最容易打动人心，引起共鸣，并促使人行动要凭借自己的观察力和思考力，从身边发现无处不在的理、事、情、景，虽然对每一篇演讲稿来说在理、事、情、景方面各有侧重，但优秀的演讲稿无一不是理、事、情、景的有机交融。思想的穿透力，事实的震撼力，情性的感染力，物景的烘衬力横贯其中，演讲主题才能得到深刻的表现。

四、篇幅短小精悍

演讲稿要简短、有力，最忌讳穿靴戴帽、庞杂冗长、繁文褥节，千篇一律，陈腐之言无异于自欺欺人，绝对不受欢迎。契诃夫说:“简洁是才能的姊妹。”短小精悍、内容新颖的演讲总是受人欢迎、印象深刻的。林语堂曾幽默地说:“演讲稿如同美女的裙子，越短越好”写作演讲稿，既要求主题集中，思想凝练，又要求构思用语奇妙，言简意赅。

五、语言幽默风趣

演讲的幽默法，是用诙谐的语言、逗人发笑的“材料”或饶有兴趣的方式来表达演讲内容，抒发演讲者感情的一种艺术手法。莎士比亚曾说过:“幽默和风趣是智慧的闪现。”林语堂说:“幽默是人类心灵舒展的花朵，它是心灵的放纵或者放纵的心灵。”幽默在演讲中有相当重要的作用，它所产生的谐趣对听众具有巨大的吸引力和感染力。演讲中运用幽默的方法可以愉悦听众，启迪听众，委婉地表达演讲内容。它多用于即兴、开场、应变、讽刺或批评。

总而言之，演讲稿的写作是有章可循、讲究技巧的，在写作时要勤学习、善总结、多实践、勇创新，日久天长就会写出具有强烈鼓动性、打动人心、引人入胜的演讲稿。

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受疫情影响，今年的高三，怎么进行百日冲刺、誓师大会

受疫情影响，今年的高三，怎么进行百日冲刺誓师大会？

还有四天时间，就到高三传统的高考“百日誓师大会”了，由于疫情，学生没有返校开学、各自居家学习、不能聚集，那么今年的高考“百日誓师大会”该怎么开呢？有什么特别的其他更好形式可以替代吗？笔者觉得这个问题挺有趣，试简要分析如下：

第一、高考关系到学生未来和命运，当然非常重要，但是学生健康和安全更重要。中央政治局会议作出最新判断：目前疫情蔓延势头得到初步遏制，防控工作取得阶段性成效！同时，全国疫情拐点尚未来到，湖北省和武汉市防控形势依然严峻复杂。中央指导组成员、国务院副秘书长丁向阳2月20日在武汉举行的国新办发布会上表示：要清醒地认识到，湖北武汉疫情防控形势尽管有好的迹象和积极变化，但仍然十分严峻。正是由于这样的疫情形势，所以教育部才果断表态：疫情没有有效控制之前，绝不能开学，必须努力确保学生的健康与安全！

第二、高考“百日誓师大会”，虽然只是一种仪式，但是确实能够起到鼓舞人心激发斗志的作用。高考“百日誓师大会”的积极意义，通常可以概括为五个方面：①提高全体师生的备战高考意识，增强紧迫感；②激发学生更加勤奋学习热情，提升备战高考斗志；③激发高三教职工在中考来临前的工作积极性；④缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪，亢奋心情；⑤促进高三师生间互动交流，进一步促进师生关系的融洽。所以说，这个高考“百日誓师大会”还是不可或缺的，当前尽管处于特殊的疫情防控时期，但是学校、老师、学生及家长们仍然可以群策群力，想出更好的形式来！

第三、特殊时期特殊对待，不必拘泥于普通形式，学生们完全可以来一个别开生面的网上高考“百日誓师大会”。受疫情局限，高三学生只能居家通过网课辅助自学，然而这个不可或缺的高考“百日誓师大会”，仍然可以开得别具一格。例如，完全可以采取网上高考“百日誓师大会”的形式，专门抽出一个小时的时间来，师生通过发信息、音频、视频等方式，进行积极互动，表达自己努力克服困难、战胜疫情，居家抗疫不忘学习、照样能够决胜高考的决心和斗志！笔者觉得，只要组织得当、准备充分、行动有力，说不定还能够收到意想不到的更好效果呢？

综上所述，笔者认为，高考“百日誓师大会”还是非常有必要进行的，只不过是由于受到疫情影响，不能再像以往那样传统形式的聚集呼口号了而已；特殊情况特殊处理，完全可以改变策略，采取网上高考“百日誓师大会”的崭新模式，一样可以发挥很好的作用！

如何写好一篇三分钟的演讲稿

可以使用PEEP法：（案例呈现法：总述、故事、寓意、总结）1、总述：表达你想演讲的主题，说出主题和大概要讲的内容。

2、故事：找到一个与你想演讲主题相符的故事。

3、寓意：把这个故事总结出三条与主题相关的寓意。

4、总结：整体总结一下这个演讲，感谢听众。

用心演讲，字词不宜太夸张。