关于清明节的经典古诗词有哪些
描写清明节的古诗词很多，摘录我比较喜欢的一些如下：
一：清明（唐·杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
二：清明（王禹偁·宋）
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
三：破阵子·春景（晏殊·宋）
燕子来时新社，梨花落后清。池上碧苔三四点，叶底黄莺一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
四：清明对酒（高翥·宋）
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
五：送陈秀才还沙上省墓（高启·明）
满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来。
六：鹊踏枝·清明（冯延已·五代）
六曲栏杆偎碧树，杨柳风轻，展尽黄金缕。谁把细筝移玉柱？穿帘海燕惊飞去。
满眼游丝兼落絮，红杏花开，一霎清明雨。浓睡觉来慵不语，惊残好梦无寻处？
七：清明（黄庭坚·宋）
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。
贤愚千载知谁是，满眠蓬蒿共一丘。
八：点绛唇·时霎清明（吴文英·宋）
时霎清明，载花不过西园路。嫩阴绿树，正是春留处。
燕子重来，往事东流去。征衫贮。旧寒一缕。
泪湿风帘絮。
九：朝中措·清明时节（张炎·宋）
清明时节雨声哗。潮拥渡头沙。翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。
燕帘莺户，云窗雾阁，酒醒啼鸦。折得杨柳一枝，归来插向谁家。
……折得杨柳一枝，归来插向谁家……读一遍已深深的印在了脑海中，古往今来，不知唤起了多少读者的共鸣！
十：清明夜（白居易·唐）
好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
――身在宦海，享受俸禄的白居易在清明夜逍遥自在，悠闲散步时仍不忘咏诗赋词！
十一：苏堤清明即事（吴惟客·宋）
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
――过清明节，读先贤们的清明节诗词，一首诗一种境界，一种心境；一首词一副画面，一副风景。读着多首先贤们的清明节诗词，使我们不仅领略到了古时侯公务员们过清明节时的豪华气派的场面，也使我们体会到了还没有挤身的公务员行列的穷困读书人过清明时的凄凉境况。读着先贤们的清明节诗词，不知不党中已度过了清明日！
让幼儿背诵古诗词有什么用有意义吗
传播优秀文化要从幼儿做起
幼儿期是他们茁壮成长阶段，也是幼儿千真活泼，好奇心最强的时候，因此，引导他们背诵简短的古诗词，是最好的时机，便于幼儿学习，也可激发他们热爱古诗的情趣。
A、家长是孩子的第一老师，家长可购买幼儿读古诗，唐诗三百首等幼儿读物，然后教孩子读，读过几遍后，让孩子背，家长要耐从指导，对孩子的进步要表扬鼓励，让孩子从中增强对学习的获得感，从而增强学习的信心和勇气。
B、要有选择的读，按照由简到难，由少到多这样的顺序去教孩子读古诗，还可与同伴比赛，互相取长补短，多创造激利因素，用多种灵魂新颖的办法，促进幼儿学习古诗的兴趣。
C、古诗文字精美，语言精美，内容精美，家长还可引导学生观察诗中的配图，通过看图学诗，这样可以引导孩子学会欣赏美，从中还可陶治ye孩子高尚的道德情操。
D、现在社会飞速发展，儿童生活在幸福美满的环境中，他们从小既有幼稚的天性，又有活泼聪明的智慧，教他们学习古诗，既可培养孩子爱学习的好习惯，又可培养他们聪明的才智，养成从小爱学习的好习惯，为以后进入幼儿园、进入小学学习打好基础。
幼儿自小千真活泼，聪明可爱，是家中的宝贝，家长要关心孩子的成长，又要从小培养孩子的智能，利用他们记忆能力强的潜能和优势，善待孩子，关注孩子，用文浓郁的文化氛围培养孩子，让幼儿成为祖国的花朵。
有哪些让你印象深刻送别类或思念类的诗词
让我印象深刻送别或思念的诗有：李白（唐）《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之.广陵》 ；崔护《王维（唐）《送元二使安》、《九月九日.忆山东兄弟》；高适《别董大》；李颀《送魏万之京》；崔护（唐）《题都城.南庄》；李清照（唐）《一剪梅.红藕香残玉簟清》李商隐（唐）《无题》李觏（宋）《乡思》李之仪（宋）《卜算子·我住长江头》；当代领袖毛泽东《蝶恋花·答李淑一》等⋯⋯这些经典的送别与思念诗词，数不胜数。
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