作文开头的方法与技巧(请问:有好的方法提高大作文的开头结尾水平么)_开头_议论文_结尾

请问:有好的方法提高大作文的开头结尾水平么

谢谢提问。

提高大作文的开头和结尾水平,笔者通过学习,概括总结了此问题粗浅的看法:

提高大作文的开头和结尾水平的主要方法是:要把准结构作为作文的核心,特别注重审题+立意+讲究谋篇技巧+安排好篇章主体结构;

在考虑大作文的开头和结尾方面,要注重把握如下基本要求和主要形式。

如:国考申论一般都有大作文;如果把一篇文章比作一段旅程,议论文开头就是旅游者的“向导”;古人把“豹尾”和“凤头”并提,既说明了结尾的特殊作用;其实,文章的开头和结尾也应该是千变万化的。

以议论文为例

议论文是语文写作中很常见的一种文体,议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

文章的开头

文章开头要像“凤头“。主要特点:短小+漂亮。使读者了解论点(论题)+吸引读者,从而把握全文主旨。

议论文开头一般有3个标准

一要明。 要一下子让读者知道你要说什么(“好的开头是成功的一半。“);

二要简。简洁是明朗的保证;

三要美。只有美,才能达到吸引读者的目的(开头之美),如“设悬念“、“用典故“、“引名言“、“摆问题“、“亮靶子“、“反弹法“等等。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。

古人云“先规矩而后巧“。概括起来有8个字:直,曲;引,喻;释,比;问,叙。

如:

直:即直截了当地摆出观点

效果:这种开头的好处是既简洁平实,便于掌握,又开宗明义,一语破的。

七十年前的今天,鼓舞全中国人民万众一心奋起反击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族不屈不挠的民族精神。七十年后的今天,鼓舞我们在现代化道路上高歌猛进,凭实力自立于世界民族之林的,还是中华民族不甘落后、积极进取的民族精神。由此,我大声疾呼:要大力弘扬民族精神!《大力弘扬民族精神》

文章的结尾:

古人把“豹尾”和“凤头”并提

既说明了结尾的特殊作用,又包含着结尾要有力度的主张。

“为人重晚节,行文看结尾”,是说应该像一个人注重晚节那样重视文章的结尾。

结尾的基本要求

完成主题;简洁有力;令人回味。

结尾的主要形式

1、推进式; 2、照应式;3、联系式;4、感召式(升华意义)

如:感召式结尾(升华意义):

比如:

创新强则国运昌,创新弱则国运殆。创新强则需要严谨、坚持的科学态度,更需要对科学有兴趣。培养良好的科学精神,才能助推国家科技发展,才能助力科技强国的建设,增强国家自豪感。

初中作文如何写开头和结尾

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老穆解析

穆老师将从记叙文议论文两个方面回答,希望能够帮助到有需要的同学。

?????记叙文写作?????

一、优秀开头效果二、记叙文开头方法三、优秀结尾效果四、记叙文结尾方法

?????议论文写作?????

一、优秀议论文特点及效果二、议论文开头易犯错误三、议论文最佳开头方法四、满分议论文开头例举五、议论文结尾基本要求六、议论文结尾常用方法七、满分议论文结尾例举

亲爱的同学们,你们学会了吗?加油哦!


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怎么写记叙文作文的开头才有新意不落俗套

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老穆解析

?问:怎么写记叙文作文的开头才有新意不落俗套?

俗话说:“万事开头难”,对于作文而言,更是如此。

精彩的作文开头,能够迅速博得阅卷者芳心,有很大概率获得高分

穆老师在给学生讲课时,一直强调语文的“阅读理解”和“作文”是密不可分的整体,而不是互不相干的两部分

我们在做“阅读理解”题时,经常会遇到这样的试题:文章第一段(开篇)有何作用?

很明显,本题的考点是“段落作用”,我们通常会从“内容”和“结构”两个方面去答题。

如果开篇是特殊段落,如“环境描写段落”、“倒叙段落”或“人物描写段落”,我们在答题时还要遵循“特殊段落”固有的答题格式去答题。

通过上述“表述”,我们可知作文开头可以采用“环境描写”、“倒叙”或“人物描写”的方式进行。

咱们闲言少叙,回归正题!

一篇优秀的记叙文,必有优秀的开头!那么,什么样的开头算优秀呢?穆老师分析如下:

〖1〗短小、精美、简洁

〖2〗语言表述有文采

〖3〗不离主题(围绕主题)

〖4〗新颖、有悬念或引人深思

〖5〗饱含真挚的情感

我们还得避免开篇容易犯的错误,如下图:

老穆说了一大堆,终于来到关键时刻啦!我们的记叙文开头,到底该如何去写呢?穆老师给出如下建议:

?一、环境描写式

?二、采用倒叙式

?三、人物描写式

?四、设置悬念式

?五、妙用题记式

?六、由物及人式

?七、直入情节式

?八、交代要素式

?九、各种引用式

?十、开门见山式

亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!


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