硕士论文查重标准是什么？硕士学位论文如何引用，引用格式和规则是什么_答辩_论文_开题

本文目录

• 硕士论文查重标准是什么
• 硕士学位论文如何引用，引用格式和规则是什么
• 如何完成一篇合格的硕士学位论文
• 研究生写的论文到底有多难
• 博士论文和硕士论文有什么区别
• 硕士论文研究“屁”，有没有价值
• 论文开题报告怎么写比较好有哪些注意事项
• 怎样写好硕论的开题报告
• 研究生毕业论文答辩挂了，外审是良好，院里没通过告知延毕，该怎么办
• 硕士毕业答辩表现不好，即使论文本身没问题也会被毙掉吗

硕士论文查重标准是什么

paperfree检测结果小于20%者，才能通过学位论文检测。当然系统所得出的检测结果，只是一个初步的筛查，具体的文责由学位论文作者本人负责。若学生提供的检测论文与学位论文不一致，由此产生的后果由论文作者本人负责。

硕士学位论文如何引用，引用格式和规则是什么

规范的参考文献格式

参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：

M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

参考文献一律置于文末。其格式为：

（一）专著

示例 . 桂林：广西师范大学出版社，1989.

. 北京：人民出版社，1956.

. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997.

（二）论文集

示例 . 上海：上海译文出版社，1979.

. 上海：上海译文出版社，1979.

凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。

（三）报纸文章

示例 . 光明日报，1998-12-27，（3）

（四）期刊文章

示例 . 北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）.

（五）学位论文

示例 . 北京：北京师范大学心理系，1998.

（六）报告

示例 . 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.

五、 对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的

注释，置于本页地脚，前面用圈码标识。

如何完成一篇合格的硕士学位论文

写论文和考试不一样，没有一个明确的分数线在那里。很多同学对自己的论文心理没底，不知道能不能通过。

想当初我也问过自己导师和题主类似的问题。现在想想，我认为产生这种疑惑的关键原因是自己不清楚学校对学位论文的要求。

因为题主没有明确说明“合格”的涵义，我在这里将其理解为“最低的通过要求”。这就像考试的时候，100分满分，60分算“合格”。目标是60分还是80分，我的建议会不同。

1、了解硕士学位论文的合格条件

要想完成一篇合格的硕士学位论文，首先得了解硕士学位论文的合格条件。

一篇硕士论文在写好之后，一般要经历三层审核，分别是查重、评审和答辩。

这三项审核的合格条件一般可以从本校的研究生网站查得。

1）查重

各高校都是依据“学位论文学术不端行为检测系统”的检测结果《文本复制检测报告》来确定论文是否通过。

目前各高校的规定不尽相同。例如，我们学校查看的指标是“去除本人已发表文献复制比”。这一比例需要在15％以下才算通过，才能进入下一环节——“评审”。

2）评审

对于硕士学位论文，通常需要2名具有副高级以上职称的同行专家进行评阅。

专家在评审论文时，一般都依据各个高校自制的论文评阅书进行。评阅书中明确了论文审核的要点。要点一般包括以下三个方面：综述与选题、知识与能力、科学态度与写作水平。

大部分高校都规定，２位专家的评阅结论均为“同意答辩”时才算通过，才能进入下一环节“答辩”。

3）答辩

参加硕士学位论文答辩的专家一般为5个，一般要求副高级以上职称，组长为正高级。

在答辩现场，专家们根据论文的质量、学生的汇报和回答问题情况，综合判断是否通过答辩。就我所知，目前有两种类型的判断标准。

第一种，专家们投票表决是否同意该学生通过答辩。一般情况下，三分之二以上同意为通过。

第二种，将所有学生按专家的评分排序，排名靠前的通过答辩，排名靠后的需要再次答辩或者再次评审。

我们学院采用的就是第二种方法，第一次答辩通过的比例是80%。

2、按照合格条件准备论文和答辩

以上介绍了硕士学位论文需要通过的三层审核的合格条件。

要想使自己的论文合格，我建议题主：

1）查询自己学校对于这三项审核的规定，仔细研读合格条件，明确学校对硕士学位论文的要求。

2）对于评审和答辩这两项审核，最好能够找到学校给专家发放的论文评阅书和答辩评价表，充分了解专家们在评阅论文和听取答辩时的审核要点。

3）以合格条件为标准，衡量自己论文的现有水平。对于自己没有把握的地方，按照专家的审核要点，修改论文、准备答辩。

最后总结

一篇硕士论文在写好之后，一般要经历查重、评审和答辩这三项审核。本回答介绍了这三项审核的“最低的通过要求”。

建议题主详细了解自己学校对这三项审核的规定，以合格条件为标准，准备论文和答辩。

研究生写的论文到底有多难

这个问题涉及到两个对象，一个是硕士研究生，一个是博士研究生。同时，还对应到了不同的专业，人文社会科学还是自然科学的问题。

题主需要明确，写论文和发表论文是两回事，写论文并不难，关键在于发论文。为什么发论文很难呢?

1.僧多粥少，期刊少投稿多

这里说得期刊当然是那种权威认证的如SCI、CSSCI等核心期刊。现在发论文的人太多了，拿博士研究生来说，毕业的底线是发2篇c刊，最后其实每一个人为了以后找个好工作就努力发5篇以上的文章。再加上部分期刊根本不待见博士生，只发教授、博导的文章，发表的概率又大大降低。

总的来说，现在为评职称、毕业或者有学术境界而发论文的太多了，而期刊明显不足。要在那么多人中胜出，很难。

2.论文要创新，很难写

尤其是理工科，写篇文章至少是几个月甚至一年两年的实验，而且还有失败的风险。真的很不容易。

文科相对容易，但也要阅读大量文献，找到新视角、新问题和新方法。好多人因为论文憋得头发都掉了。

所以，博士发际线可不是开玩笑，那是真的。

3.难不难看个人

写论文难不难其实还是在于个人，掌握了理论和方法，能够假设并验证、建构和创新，发论文也不是那么难。

当然，前提是你够努力并且科研的兴趣，再加上爱迪生说的1%的灵感。

博士论文和硕士论文有什么区别

谢谢邀请

作为一名硕士研究生，很高兴回答您的问题。

硕士论文和博士论文主要分为学术论文和学位论文之分，下面主要谈谈学位论文（毕业论文）的不同。

总的来说，博士论文比硕士论文写作难度更大一些。主要的难点就在于：硕士论文注重学生对课题某一点的深入研究，注重考察硕士的理分析能力，实验能力，动手能力，数据分析能力自己一定的文字能力！而博士论文就要求利用所学专业知识探索发现新知识，毕业论文要有创新点，也就是与前人不同的地方，优势在哪里。

1.博士论文的系统性也更强一些，当然，篇幅也是有所不同的，博士论文十几万字也不为过，A4纸普遍在100页左右，在硕士论文三五万字就可以，A4纸在60～80页左右。

2.硕士论文在毕业论文答辩之前必须达到学校关于硕士毕业的要求，如以前中文核心期刊，一个发明专利等；博士论文在毕业论文答辩之前必须在A区或B区发表SCI学术论文2篇及其以上。

3.通常来讲，博士论文由外校检查人员，即论文所属领域里的专家来审阅查重，而硕士论文则只需要在各大学之间审阅查重（有的学校甚至是本校内相关老师审查），不过也有例外，哲学硕士论文需要由外校检查人员审阅查重。

4.博士论文与硕士论文都需要答辩，不过博士生答辩更费力一些，因为博士生答辩时，要有外校专家出席，而且接受包括许多教职员工的各种发问，以此来证明其对论文内容的理解，因此答辩人有可能通过了答辩，论文却未通过，反之亦然。

5.硕士论文通常的评定方式是分数或等级，这有助于硕士学位水平的划分，而博士论文就只有通过或失败之分，你的硕士学位等级可能是良好，博士学位等级却不可能是良好，只有通过与否。

所以，硕士论文和博士论文不论是研究范围，还是研究深度上，都有着较大不同；不论是硕士论文还是博士论文，都是建立在过硬的知识水平之上的，而且还要求在答辩会上顺利的回答各专家的提问，这样才能都顺利毕业！

希望我的回答对您有所帮助～

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硕士论文研究“屁”，有没有价值

“空中一声锣，掉到地上寻不着”，过去斗大的字不识一升的文盲都知道，这就是个屁。既然是研究屁，那就只有个屁的价值，屁的价值有多大？

喜欢屁就不用读书了，吃顿舍饭，拿出特异功能，跟在别人后边弯腰拾就是，装在背包回去慢慢感觉，晚上好做个屁梦。切记，拾屁时不要跟的太紧，否则眼镜会被屁打掉的。

读书多年，研究生琢磨出个屁，岂不浪费社会资源，掌父母的嘴巴？别研究了，快到河边洗土坷垃去吧，手里的东东洗不见了，虽然没人管饭，还有免费的空气可供呼吸。

研究屁还不如玩泥巴巴，快回家去吧，妈妈叫你回家吃饭饭呢。不要再瞎折腾了，研究来研究去，一旦走火入魔，说屁话，干屁事，搞得一身臭烘烘脏兮兮，人嫌狗不爱滴，也成了别人眼中的屁，何必呢。

论文开题报告怎么写比较好有哪些注意事项

首先先选好自己要写的方向。

其次要了解自己的是否对这个领域有所了解，只有理解你自己所擅长的领域才能写出好的开题报告。

然后将你写好的开题报告交给你的指导老师，指导老师会帮你修改你的开题报告并告诉你你的开题报告是否可行？

最后，指导老师帮你指出开题报告中的问题，并改正就能参加开题答辩了。

怎样写好硕论的开题报告

研究生如何写好论文开题报告？

一般来说撰写开题报告的注意事项撰写开题报告：要注意创新性，可行性，科学性和过程性。整个研究过程必须在开题报告中体现出来，如研究内容、研究方法、研究步骤（选题→开题→资料搜集→实施→结题→交流展示→研究后反思）和预期结果等等。

撰写开题报告，一定不要急于下笔，首先要理清思路。思路不理清，开题报告就不容易写好。下列问题对你理清思路将有所帮助。如果你能较好地回答这些问题，那么你的开题报告大体上的构架就清楚了，动笔完成开题报告也就不是一件难事。如果其中有些问题你还回答不出或有疑问，请务必先进行思考及查找相关资料，回答好这些问题。只有当你对下列问题均胸有成竹时，你才有可能写出一篇比较符合要求的开题报告。否则，你的开题报告十有八九达不到要求。

1、你的研究课题名称是什么？为什么要进行该课题的研究？（选题依据）

2、你的课题是从何处来的？该课题的产生是否有什么特殊的背景？（课题来源）

3、你的主要研究目标是什么？为实现你的总目标，你需要实现哪些子目标？

4、你的研究能够取得什么样的成果？该成果能够产生什么样的工程应用价值？

5、要实现你所列出的子目标，分别要对哪些方面进行比较深入的研究？对实现已确定的目标而言，这些研究分别又能够起到什么样的作用？（研究内容）

6、要完成你的研究目标，分别要掌握并使用哪些关键的技术？这些关键技术又分别能解决你所作研究中的什么问题、起到什么样的作用？（关键技术）

7、你重点所进行的研究，总体而言是属于哪一大类研究？它又属于该大类中的哪一小类研究？该研究最核心的是要研究什么样的对象、解决什么样的问题？（研究方向）

8、你制定了什么样的总体方案来完成你的主要研究目标？你的总体（最重要）

9、要完成你的总体方案，最主要的必须完成哪几项工作？（很重要）

10、你的总体方案，是否可以细分为几个主要的部分（子模块）？总体方案中的这几个子模块，分别能够起到什么样的作用？（重要）

11、你细分出来的这几个子模块本身，是否也可以用系统结构图/流程图/逻辑图等框图的方式加以说明？（重要）

12、你细分出来的这几个子模块中，各有什么需要解决的关键问题？（重要）

13、你准备用什么方法来解决这几个子模块中的这些关键问题？（很重要）

14、你在解决问题时，技术上是否存在什么障碍？如果存在一些障碍，你有没有办法克服这些障碍？你能分别给予描述吗？（重要）

15、在以往你自己的学习、研究、实践等工作中，有哪些是与本课题研究直接或间接相关的？（这些均可作为你完成本课题的研究基础）

16、有哪些主客观条件是对本研究工作有利的？你准备采取何种措施，以确保本研究工作的顺利完成？（可行性分析）

17、要实现你自己课题的目标，需要涉及哪些领域，要使用哪些方法、系统、工具和技术？这些领域以及方法、系统、工具和技术的国内外研究现状、发展动态是怎样的？

18、在你选择的方法、系统、工具和技术之外，是否有其它方法、系统、工具和技术，也能够用来实现你课题的目标？你对它们进行过深入的研究吗？作过分析、比较吗？它们各自有哪些优缺点？

为达到较好的撰写效果并节省时间、加快速度，建议按如下顺序撰写开题报告：1、撰写第一和第二部分；2、撰写第五部分；3、撰写第六部分的研究方向、实施方案；4、撰写第四部分和第六部分的可行性分析；5、最后撰写第三部分。以上每个步骤完成后立即发给自己的导师审一下，该部分审核通过之后，再进行下一个步骤。及时交流能够让同学们迅速纠正自己的不足之处，避免错误的累积，并能使得报告比较符合规范。

撰写开题报告期间一定要频繁与导师交流。这样能够使同学们在比较短的时间里加强自己的分析与撰写能力，对同学们的水平提高是非常有利的。经常交流实际上能够减少导师修改时的工作量；否则大量的错误累积起来，导师修改时就会感到困难重重。老师们最担心的，就是长久没有交流的学生。

撰写开题报告（以及将来撰写学位论文及其它报告）时，一定要采取top-down的方式，养成良好的撰写习惯也会对自己将来的工作带来很大的益处。每一部分撰写时务必要写提纲，尤其是第三部分和第六部分的实施方案。撰写时要先思考一下，把准备写的内容分成几部分，每个部分给一个能够概括本部分内容的标题。标题列出后还要认真、深入地想一想，看看有没有被遗漏的内容。确认没有遗漏之后，对每一部分还要作进一步的细分，列出该部分中更为具体的小标题。

（资料来源：中国论文网http：//www.jinduodian.cn/）

研究生毕业论文答辩挂了，外审是良好，院里没通过告知延毕，该怎么办

外审一般是指盲审，印象中三位外校教授通过了，并按外校教师意见修改后，答辩时一般会通过。个人猜该研究生没通过论文答辩 可能有以下几个原因：一、可能是该研究生答辩的PPT没有做好；二、答辩过程中的语言表达不清晰；三、答辩时教授发现学位论文中有重大失误；三、该研究生答辩时态度不好甚至傲慢。答辩能否通过，一般是所有答辩人答辩结束后，教授（答辩委员会主席）会当场公布答辩结果。确实没有通过只能延迟毕业。

硕士毕业答辩表现不好，即使论文本身没问题也会被毙掉吗

硕士研究生论文写的不错，但是在答辩时表现不好，这情况往往会带来两个问题（答辩委员们想不怀疑都难）……这论文是你写的吗？这课题是你做的吗？

如果这学生属于“茶壶煮饺子”型（肚里有货但不善于表达），这不会影响他通过毕业答辩。

如果这学生“一问三不知”，连自己论文中的内容都说不清楚，那就悬了。我们遇到这样的学生，起码给他打入到“二答”行列……等大家都毕业了，你再答一次吧！