本文目录
- 亲子游戏究竟应该怎样玩
- 有哪些亲子游戏适合6岁以前的宝宝
- 幼儿园大班毕业了想做个亲子游戏哪个好
- 什么户外亲子活动比较有意义
- 能推荐几个亲子游戏吗
- 幼儿园一般会组织哪些亲子活动
亲子游戏究竟应该怎样玩
游戏是发展多种才能的智力活动，是扩大和丰富儿童观念范围的有效手段
亲子游戏应该以诱导孩子的兴趣和爱好、提高操作能力、培养百折不挠的毅力、增强独立和自信与提高孩子情商和智力平衡发展为目的的前提下快乐的互动游戏。
从幼小动物到人类都会用游戏来寻求快乐，从中学到生存的本领。如小猫抓大猫的尾巴取乐是为了将来能抓到老鼠，小狗和大狗互相啃咬是为了将来能捕到猎物以维持生存。新生儿出生后就会吸吮，也会用唇舌做游戏，模仿大人伸舌、咂舌、张合小嘴等。婴儿获得的每种能力都受惠于多种多样的游戏，可以说孩子们是从游戏中成长的。
每一个年龄段有每一个年龄段适合的游戏，因不知你家宝宝情况，不知从何入手。就以我家小宝为例，一岁半左右父母怎么和孩子玩亲子游戏吧
我家小宝现一岁四个月，可以说简单的话，能走能小跑，独立意识增强，尝试自己吃饭、自己玩玩具、白己脱鞋袜等
她这年龄段要重点培养她的观察力和注意力，进一步鼓励她的独立意识，引导她学会脱衣服、穿宽大衣服等。还要锻炼她的手眼协调、平衡能力等
可玩的游戏有：
①数数，数手指、数物品、数楼梯等，提高孩子语言能力，启蒙孩子数的慨念
②玩形板，认识形状、颜色等，练习眼睛的辨认能力
③对镜子指部位，用游戏来帮助孩子认识身体部位名称，扩展词汇量
④认路回家，锻炼孩子的记忆力
⑤从最下面的一级楼梯跳下，让孩子练习跳跃，从高处跳下和平地起跳等，锻炼孩子的平衡能力
⑥收拾玩具，培养孩子独立能力与收纳习惯
有哪些亲子游戏适合6岁以前的宝宝
我家喜欢玩角色扮演的游戏，无论在何地都能立马玩起来。
比如讲小蝌蚪找妈妈的故事后宝宝扮演小蝌蚪，我扮演鱼、乌龟、青蛙等其他角色。把这个绘本故事演绎一遍。
和宝宝手牵手逛街就扮演《小蛇散步》。
有一个空场地就可以扮演小红帽等。
其实玩角色扮演需要平时多给孩子讲绘本故事，有故事内容的知识储备，这样玩起游戏来可以任意发挥。
还有6岁孩子平时可能会看动画片，建议父母陪着看看，了解一下孩子看的动画片内容，动画片内容也可以作为角色扮演的脚本哦。
幼儿园大班毕业了想做个亲子游戏哪个好
格姆思赵老师给您带来一个适合您孩子年龄的亲子游戏，可以带着孩子一起玩哦！
亲子游戏 | 指纹的秘密
目的： 1.通过游戏活动，发现自己和他人的指纹是不一样的，了解指纹的种类及特点、用途和独特性。
2.提高儿童的观察、比较、动手实验的能力。
3.提高儿童的合作学习的能力。
4.教育幼儿要诚实守信，不能干坏事。
依据：《3-6岁儿童学习与发展指南》：有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。
准备：故事稿件、三位位不同人物头像卡、生日蛋糕卡、不同颜色的印油、记录卡、彩纸、放大镜、笔。
方法：1.布置场景，将人物头像卡和生日蛋糕卡分别摆好。（以大雄过生日为情境，引发孩子兴趣。）
2.游戏开始时向孩子介绍故事的开头；今天是大雄过生日，大雄的妈妈送了一个蛋糕给他，大雄邀 请了他的朋友们来和他一起过生日。大家都到齐了，大雄打开蛋糕盒准备给朋友们分蛋糕。谁知盒 子打开蛋糕不见了，到底是谁偷吃了呢？
3.这时候哆啦A梦来了，给了一个放大镜让孩子观察蛋糕盒。
4. 仔细观察，发现盒子边缘上有指纹。紧接着让孩子举起手观察自己的手指，看看自己有没有指纹并且是什么形状的。
了解指纹有三种基本类型：弓状指纹、蹄状指纹、涡状指纹。
5.现场三个人的指纹进行比对，发现小夫是偷吃蛋糕的人。并告诉孩子每个人的指纹是不同的，可以根据指纹找出不同的人。
用不同颜色的印油将指纹印在纸上用放大镜进行观察，了解指纹的特性。
6.总结游戏的内容，告诉小朋友们每个人的指纹是不同的吧，并让孩子思考指纹还有哪些作用。
游戏来源：北京市丰台区方庄第二幼儿园关注格姆思公众号：Gameskids，随时获取更多儿童运动健康资讯，参与分享交流儿童成长健康问题，获取免费育儿资源。
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什么户外亲子活动比较有意义
#聚嗨皮亲子#
这个问题恐怕没有比小编再专业的
在回答正题之前，先说几句题外话！参加亲子活动的目的是什么？
参加“亲子活动”增进了孩子与父母的情感，幼儿与成人的依恋是自然的又是十分重要的，在浓浓的亲情中成长的孩子健康、活泼、聪明。幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的关系。
什么户外亲子活动比较有意义？
如果你是天津人，如果您又了解聚嗨皮亲子活动的话，那这个问题就不是问题了。放风筝、采摘、主题游园/公园、野外爬山，亲近自然、野外烧烤、骑马可能户外活动应有尽有！通过这么多活动的观察，小编发现对于拉近亲子关系，让孩子们在娱乐中即学习有成长的，当属主题游园/公园活动。在我们预设的各种游戏环节，和科普活动中，孩子对大自然增进了更多的认知和兴趣
能推荐几个亲子游戏吗
准备材料：大纸箱、卡纸、颜料、切纸刀（或剪刀）、海洋球、胶水、记号笔
游戏步骤：
步骤一：家中闲置或废弃的纸箱（尽可能大），如果没有足够大的纸箱，也可以用小纸箱拼接。用口径大一些的碗在纸板上画出圆形，并切割出来。
步骤二：在洞洞边缘涂抹颜色，也可以用彩色卡纸剪成圆环形黏贴上，注意这里使用的颜色要与宝宝后面投掷使用的沙包或海洋球颜色相一致。也可以在彩色圆环旁边标注颜色名称：“红、橙、蓝、绿、黄”
步骤三：给宝宝足够的彩色沙包或海洋球，让宝宝尝试投掷。
步骤四：家长可以像宝宝演示，“像这样，把黄色小球扔到黄色洞洞里！”当宝宝了解游戏规则后，可以家长在一边说颜色指令，让宝宝选择正确的海洋球投到正确颜色的洞洞里。动手能力强的家长还可以为宝宝制作不同主题的投掷游戏。
锻炼能力：
1.颜色认知。颜色的概念其实比形状、数量还要抽象，因为形状摸得出来，数量数的出来，都可以依靠多种感官去学习，但颜色只能依靠视觉，家长在培养宝宝颜色认知时，不要只是一味的告知“这是红色的，这是绿色的”等等，对于宝宝来说，很难将抽象的颜色和抽象的语言联系起来。
所以家长可以借由这样的颜色配对游戏，让宝宝慢慢观察身边的事物，并将它们的颜色分类的“颜色洞洞”里去。家长一开始可以引导宝宝“那个玩具跟这一个洞洞的颜色一样？”当宝宝熟悉了游戏规则之后，妈妈可以假装将绿色的玩具投到红色洞洞中去，看看宝宝是否能察觉到你做错了，这些都能充分说明宝宝颜色认知能力的进步。
2.大运动能力。投掷对于1-2岁的宝宝来说，学起来并不简单，一开始他们可能会将小球举过头顶，但却扔在了身后。或是明明做出了投球的动作，但是球还在小手上没有被扔出去。家长可以多点耐心，做些示范，让宝宝慢慢学习。若宝宝比较急性子，想要快点把球扔进去，可以让他离洞口近一点，当宝宝能力逐渐提升后，可以用胶带在地板上黏贴一个标记，让宝宝站在指定位置投球。家长还可以跟宝宝来场比赛，看谁投进的球最多！
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幼儿园一般会组织哪些亲子活动
幼儿园里面的大型亲子活动有很多种。当然了，这些亲子活动分为室内和室外，通常情况下我们选择室内亲子活动的时候，有时候可能是因为天气不好，所以会选择亲子的室内活动。比如冬天太冷或者是夏天太热的时候，在外面参加亲子活动肯定对于孩子和老师家长都不太方便的，然后幼儿园就会把一些大型的亲子活动搬到室内。
其实幼儿园搞亲子活动，无非就是根据季节和节日来搞的。比如说六一儿童节亲子活动，可以搞室内的亲子活动，也可以搞室外的亲子活动，室内的亲子活动可以让孩子和家长共同表演节目，玩游戏等等。因为六一的时候说句实话，天气是比较炎热的，可能搞室内的亲子活动比较好。
比如我们幼儿园去年在六一的时候搞的就是亲子画展活动。每个班级给一块大的白布，然后让班级所有的孩子和家长共同作画，为自己的六一儿童节许下美好的愿望。然后画展结束之后就是孩子和家长之间的亲子互动了。
室外的六一亲子活动的话除了让孩子表演节目，家长表演节目玩游戏之外，还有一种亲子活动就是请专门的人员来组织家长和孩子做亲子游戏。比如玩彩虹伞的游戏，青蛙跳的游戏，其实这些主要就是让家长和孩子之间互动起来。
幼儿园经常搞的可能就是户外的亲子活动了，比如说亲子运动会，如果在室内搞的话，肯定是活动不开的。运动会这样的活动还是在外面操场上比较好，地方大也比较宽阔。前两天我们幼儿园就搞了一个亲子运动会的项目，在我们学校的大操场，活动非常的成功。
刚开始的时候，我们就是让孩子走方队入场，然后就是家长走方队入场，搞得比较正规。这些流程完了之后，让孩子和家长共同来玩亲子游戏。基本上这样的亲子户外游戏，让孩子和家长都能玩得很尽兴很开心，因为地方大，所以家长和孩子的心情相对来说就会比较，开阔一点，玩的时候也能放心大胆尽情的玩。
在孩子们毕业典礼的时候，我们也搞过室内和室外的亲子活动，室内的亲子活动就是孩子们表演节目，家长表演节目，家长和孩子的亲子游戏，室外的活动就是让家长和孩子在外面做亲子游戏。所以幼儿园里面的大型亲子活动其实有很多种。每一所幼儿园应该会根据节日来相应的搞一些亲子活动。
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